Search Results for: Mi Man Lay (Taungoo)

199 results found.

51.

Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Al-Aqeedah

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
52.

Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Al-Fikih

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
53.

Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Xat-Ta-Rikh

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
54.

Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Malay Language (Yawi Script)

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
55.

Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Al-Quran

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
56.

Malay Language for Communications

Author :แต่งโดย :Author :Professors in Malay Language Department, Rajabhat Yala Universityคณาจารย์ประจำสาขาภาษามลายู มหาวิทยาลัยราชภัฏ ยะลาProfessors in Malay Language Department, Rajabhat Yala University
Teaching materials for practicing communications in Malay language.ใบงานและแบบฝึกหัดภาษามลายูเพื่อการสื่อสารTeaching materials for practicing communications in Malay language.
57.

Short Islamic Histories 3

Author :แต่งโดย :Author :Ismail Abd.rahman LutfiIsmail Abd.rahman LutfiIsmail Abd.rahman Lutfi
แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจเกี่ยวกับประวัติการต่อสู้ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ตั้งแต่ปีที่ 4 ฮิจเราะศักราช จนกระทั่งวาระสุดท้ายของท่าน ประวัติศาสตร์อิสลามฉบับย่อ 3แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจเกี่ยวกับประวัติการต่อสู้ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ตั้งแต่ปีที่ 4 ฮิจเราะศักราช จนกระทั่งวาระสุดท้ายของท่าน
58.

Short Islamic Histories 2

Author :แต่งโดย :Author :Ismail Abd.rahman LutfiIsmail Abd.rahman LutfiIsmail Abd.rahman Lutfi
แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 2 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจการฮิจเราะฮ. (การอพยพ) ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ไปยังเมืองมาดีนะฮ. และสามปีแห่งการต่อสู้ของศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ณ เมื่องมาดีนะฮ.แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 2 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจการฮิจเราะฮ. (การอพยพ) ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ไปยังเมืองมาดีนะฮ. และสามปีแห่งการต่อสู้ของศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ณ เมื่องมาดีนะฮ.แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 2 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจการฮิจเราะฮ. (การอพยพ) ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ไปยังเมืองมาดีนะฮ. และสามปีแห่งการต่อสู้ของศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ณ เมื่องมาดีนะฮ.
59.

Short Islamic Histories 1

Author :แต่งโดย :Author :Ismail Abd.rahman LutfiIsmail Abd.rahman LutfiIsmail Abd.rahman Lutfi
แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่1 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจสถานการณ์ดินแดนประเทศอาหรับในสมัยญาฮีลียะห์ (ยุคป่าเถื่อน) เชื้อสายและการกำเนิดของท่านศาสดาฒูฮัมมัด (ซ.ล.) สถานการณ์ท่านศาสดามูฮัมหมัดก่อนการแต่งตั้งให้เป็นท่านศาสนฑูต การต่อสู้ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ณ เมืองมักกะฮ.ก่อนฮิจเราะห์ (การอพยพ) แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่1 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจสถานการณ์ดินแดนประเทศอาหรับในสมัยญาฮีลียะห์ (ยุคป่าเถื่อน) เชื้อสายและการกำเนิดของท่านศาสดาฒูฮัมมัด (ซ.ล.) สถานการณ์ท่านศาสดามูฮัมหมัดก่อนการแต่งตั้งให้เป็นท่านศาสนฑูต การต่อสู้ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ณ เมืองมักกะฮ.ก่อนฮิจเราะห์ (การอพยพ) แบบเรียนวิชาประวัติอิสลามเรียบเรียงโดยใช้ภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่1 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจสถานการณ์ดินแดนประเทศอาหรับในสมัยญาฮีลียะห์ (ยุคป่าเถื่อน) เชื้อสายและการกำเนิดของท่านศาสดาฒูฮัมมัด (ซ.ล.) สถานการณ์ท่านศาสดามูฮัมหมัดก่อนการแต่งตั้งให้เป็นท่านศาสนฑูต การต่อสู้ของท่านศาสดามูฮัมมัด (ซ.ล.) ณ เมืองมักกะฮ.ก่อนฮิจเราะห์ (การอพยพ)
60.

Malay language textbook for Non-Formal Education Upper Secondary Level

Author :แต่งโดย :Author :The Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education สำนักงานกศน. จังหวัดชายแดนใต้ สำนักงาน กศน. กระทรวงศึกษาธิการThe Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education
Malay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Lower Secondary level. The textbook aims to students are able to write and analyze declarative, question and command sentence, article, phone call conversation, debate, type of words in an official letter, filling applications, prefix, and suffix, proverb, and poem.แบบเรียนวิชาภาษามลายูกลางสำหรับผู้เรียนนอกระบบและตามอัธยาศัย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียน สามารถเขียนและวิเคราะหประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม ประโยคคำสั่ง เขียนและวิเคราะหบทความต่างๆ การกล่าวในการใช้โทรศัพท์ การโต้วาทีภาษามลายู ชนิดของคำ หนังสือทางการและหนังสือไม่ทางการ การกรอกแบบฟอร์ม คำอุปสรรคปัจจัย คำลักษณนาม คำสุภาษิตมลายู บทกวี บทกลอน การเขียนกลอนMalay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Lower Secondary level. The textbook aims to students are able to write and analyze declarative, question and command sentence, article, phone call conversation, debate, type of words in an official letter, filling applications, prefix, and suffix, proverb, and poem.