A booklet for taking care of family members during COVID-19 pandemicคู่มือการดูแลครอบครัวในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 (ภาษาพม่า)A booklet for taking care of family members during COVID-19 pandemic
A booklet for taking care of family members during COVID-19 pandemicคู่มือการดูแลครอบครัวในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 (ภาษาเขมร)A booklet for taking care of family members during COVID-19 pandemic
This colouring book is part of the COVID-19 safe play activities for children which is being developed by Myanmar’s Child Protection Working Group with support from UNICEF. The book provides an opportunity for children to learn about COVID-19 and how to protect themselves against the virus, at the same time as having fun, colouring in.หนังสือระบายสีเพื่อส่งเสริมให้เด็กรู้จักป้องกันตัวจาก COVID-19 และได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลินในการเรียนรู้This colouring book is part of the COVID-19 safe play activities for children which is being developed by Myanmar’s Child Protection Working Group with support from UNICEF. The book provides an opportunity for children to learn about COVID-19 and how to protect themselves against the virus, at the same time as having fun, colouring in.
The comic books provide simple messages for children on what Corona virus is and how they can protect themselves from it. Most importantly, the overall tone of the series is simple, straightforward and positive for children.หนังสือการ์ตูนสำหรับเด็ก เพื่อให้รู้จักการป้องกันตัวเองจากไวรัสโคโรน่า The comic books provide simple messages for children on what Corona virus is and how they can protect themselves from it. Most importantly, the overall tone of the series is simple, straightforward and positive for children.
The book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19. Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่เขียนขึ้นเพื่อเด็ก ๆ ทั่วโลกที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 เหมาะสำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือครูอ่านให้เด็ก หรือเด็กกลุ่มเล็ก ๆ ฟัง ไม่เหมาะให้เด็กอ่านด้วยตัวเองโดยไม่มีพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือครู ให้คำแนะนำหรืออธิบายThe book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19. Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.
The comic books provide simple messages for children on what Corona virus is and how they can protect themselves from it. Most importantly, the overall tone of the series is simple, straightforward and positive for children.หนังสือการ์ตูนนำเสนอข้อความง่ายๆ สำหรับเด็กเกี่ยวกับไวรัสโคโรนาและวิธีที่พวกเขาสามารถป้องกันตนเองจากไวรัสโคโรนาได้ ที่สำคัญที่สุด คือ โทนโดยรวมของซีรีส์นั้นเรียบง่าย ตรงไปตรงมา และเป็นแง่บวกสำหรับเด็กThe comic books provide simple messages for children on what Corona virus is and how they can protect themselves from it. Most importantly, the overall tone of the series is simple, straightforward and positive for children.
Guidelines for teaching and learning management under COVID-19 of the school under the Office of the Basic Education Commission In an epidemic situation Of coronavirus infection in 2019 (COVID- 19) in the academic year 2020แนวทางการจัดการเรียนการสอน ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในสถานการณ์การแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในปีการศึกษา 2563Guidelines for teaching and learning management under COVID-19 of the school under the Office of the Basic Education Commission In an epidemic situation Of coronavirus infection in 2019 (COVID- 19) in the academic year 2020
This book was a project developed by the Inter-Agency Standing Committee Reference Group on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings (IASC MHPSS RG). The project was supported by global, regional and country based experts from Member Agencies of the IASC MHPSS RG, in addition to parents, caregivers, teachers and children in 104 countries.
A global survey was distributed in Arabic, English, Italian, French and Spanish to assess children’s mental health and psychosocial needs during the COVID-19 outbreak. A framework of topics to be addressed through the story was developed using the survey results. The book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19.
Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.
This IASC MHPSS RG acknowledge Helen Patuck for writing the story script and illustrating this book.หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่เขียนขึ้นเพื่อเด็ก ๆ ทั่วโลกที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 เหมาะสำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือครูอ่านให้เด็ก หรือเด็กกลุ่มเล็ก ๆ ฟัง
ไม่เหมาะให้เด็กอ่านด้วยตัวเองโดยไม่มีพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือครู ให้คำแนะนำหรืออธิบายThis book was a project developed by the Inter-Agency Standing Committee Reference Group on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings (IASC MHPSS RG). The project was supported by global, regional and country based experts from Member Agencies of the IASC MHPSS RG, in addition to parents, caregivers, teachers and children in 104 countries.
A global survey was distributed in Arabic, English, Italian, French and Spanish to assess children’s mental health and psychosocial needs during the COVID-19 outbreak. A framework of topics to be addressed through the story was developed using the survey results. The book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19.
Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.
This IASC MHPSS RG acknowledge Helen Patuck for writing the story script and illustrating this book.