Search Results for: Cartoon by Maung Maung Lay

111 results found.

21.

อักขระมลายู ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ชั้นปีที่ 2 (Vocabulary Malay Language (Arab, Rumi and Yawi) Islamic Study Year 2)

Author :แต่งโดย :Author :Regional Education Office No.7สำนักงานศึกษาธิการภาค 7Regional Education Office No.7
The list of vocabulary in Malay Language (Yawi, Rumi, Arab and Thai Scripts) for Islamic Study Year 2บัญชีคำพื้นฐานภาษามลายู ยาวี รูมี อาหรับ และภาษาไทย ระดับชั้นอิสลามศึกษาตอนต้น ชั้นปีที่ 2The list of vocabulary in Malay Language (Yawi, Rumi, Arab and Thai Scripts) for Islamic Study Year 2
22.

อักขระมลายู ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น ชั้นปีที่ 1 (Vocabulary Malay Language (Arab, Rumi and Yawi) Islamic Study Year 1)

Author :แต่งโดย :Author :Regional Education Office No.7สำนักงานศึกษาธิการภาค 7Regional Education Office No.7
The list of vocabulary in Malay Language (Yawi, Rumi, Arab and Thai Scripts) for Islamic Study Year 1บัญชีคำพื้นฐานภาษามลายู ยาวี รูมี อาหรับ และภาษาไทย ระดับชั้นอิสลามศึกษาตอนต้น ชั้นปีที่ 1The list of vocabulary in Malay Language (Yawi, Rumi, Arab and Thai Scripts) for Islamic Study Year 1
23.

แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษา ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น (อิบติดาอียะฮฺ) ชั้นปีที 1 สาระภาษามลายูอักษรรูมี (Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Malay Language (Rumi Script))

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
24.

แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษา ระดับอิสลามศึกษาตอนต้น (อิบติดาอียะฮฺ) ชั้นปีที่ 1 สาระภาษามลายูอักษรยาวี (Lesson Plan Islamic Study Year 1 (Ibtida’i) Malay Language (Yawi Script))

Author :แต่งโดย :Author :The Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศปบ.จชต.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กระทรวงศึกษาธิการThe Coordination Center of Educational Administration Southern Region, Office of the Private Education Commission, Ministry of Education
แผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกาแผนการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาตอนต้น หลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจำมัสยิดใช้ประกอบการสอนในศูนย์การเรียนรู้ตาดีกา
25.

ภาษามลายูเพื่อการสื่อสาร (Malay Language for Communications)

Author :แต่งโดย :Author :Professors in Malay Language Department, Rajabhat Yala Universityคณาจารย์ประจำสาขาภาษามลายู มหาวิทยาลัยราชภัฏ ยะลาProfessors in Malay Language Department, Rajabhat Yala University
Teaching materials for practicing communications in Malay language.ใบงานและแบบฝึกหัดภาษามลายูเพื่อการสื่อสารTeaching materials for practicing communications in Malay language.
26.

ชุดการเรียนรู้ภาษามลายู ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (Malay language textbook for Non-Formal Education Upper Secondary Level)

Author :แต่งโดย :Author :The Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education สำนักงานกศน. จังหวัดชายแดนใต้ สำนักงาน กศน. กระทรวงศึกษาธิการThe Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education
Malay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Lower Secondary level. The textbook aims to students are able to write and analyze declarative, question and command sentence, article, phone call conversation, debate, type of words in an official letter, filling applications, prefix, and suffix, proverb, and poem.แบบเรียนวิชาภาษามลายูกลางสำหรับผู้เรียนนอกระบบและตามอัธยาศัย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียน สามารถเขียนและวิเคราะหประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม ประโยคคำสั่ง เขียนและวิเคราะหบทความต่างๆ การกล่าวในการใช้โทรศัพท์ การโต้วาทีภาษามลายู ชนิดของคำ หนังสือทางการและหนังสือไม่ทางการ การกรอกแบบฟอร์ม คำอุปสรรคปัจจัย คำลักษณนาม คำสุภาษิตมลายู บทกวี บทกลอน การเขียนกลอนMalay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Lower Secondary level. The textbook aims to students are able to write and analyze declarative, question and command sentence, article, phone call conversation, debate, type of words in an official letter, filling applications, prefix, and suffix, proverb, and poem.
27.

ชุดการเรียนรู้ภาษามลายู กศน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Malay language textbook for Non-Formal Education Lower Secondary Level)

Author :แต่งโดย :Author :The Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education สำนักงานกศน. จังหวัดชายแดนใต้ สำนักงาน กศน. กระทรวงศึกษาธิการThe Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education
Malay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Lower Secondary level. The textbook aims to students are able to greet, farewell, introduce themselves and others, conversation via phone call and how to use declarative, exclamatory, prefix and suffix sentence.แบบเรียนวิชาภาษามลายูกลางสำหรับผู้เรียนนอกระบบและตามอัธยาศัย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียน สามารถกล่าวทักทาย กล่าวคำอำลา กล่าวคำทำความรู้จักตนเองและผู้อื่น กล่าวคำการใช้โทรศัพท์ โอวาทของแม่ การใช้ประโยคคำสั่ง ประโยคบอกเล่า ประโยคอุทาน คำอุปสรรคปัจจัย Malay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Lower Secondary level. The textbook aims to students are able to greet, farewell, introduce themselves and others, conversation via phone call and how to use declarative, exclamatory, prefix and suffix sentence.
28.

ชุดการเรียนรู้ภาษามลายู กศน ระดับประถมศึกษา (Malay language textbook for Non-Formal Education Primary Level)

Author :แต่งโดย :Author :The Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education สำนักงานกศน. จังหวัดชายแดนใต้ สำนักงาน กศน. กระทรวงศึกษาธิการThe Southern Regional Office of Non-Formal and Informal Education
Malay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Primary level. The textbook aims to practice students to read, write, speak and listen alphabet, consonant, vowel as well as mix alphabet, create a sentence in Malay language. Also, the textbook provides a list of vocabulary about days, months, body, family, friend, library, environment, animal and easy conversation on Pondok institution, fruit on a daily basis.แบบเรียนวิชาภาษามลายูกลางสำหรับผู้เรียนนอกระบบและตามอัธยาศัย ระดับประถมศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียน สามารถ ฟัง พูด อ่านและเขียนพยัญชนะและสระในภาษามลายู ประสมพยัญชนะ แต่งประโยค คำศัพท์เกี่ยวกับ วัน เดือน ร่างกาย ครอบครัว เพื่อน ห้องสมุด สิ่งแวดล้อม สัตว์ และบทสนทนาอย่างง่ายเกี่ยวกับสถาบันปอเนาะ ผลไม้ และ การใช้ในชีวิตประจาวันMalay language textbook for student Non-formal and Informal Education, Primary level. The textbook aims to practice students to read, write, speak and listen alphabet, consonant, vowel as well as mix alphabet, create a sentence in Malay language. Also, the textbook provides a list of vocabulary about days, months, body, family, friend, library, environment, animal and easy conversation on Pondok institution, fruit on a daily basis.
29.

แบบเรียนภาษามลายู ช่วงชั้น 2 ปีที่ 4 (Malay Textbook Level 2 Year 4 (Yawi))

Author :แต่งโดย :Author :The Office of Inspector General, the Ministry of Education 12สำนักผู้ตรวจราชการ​ประจำเขตตรวจราชการที่​ 12The Office of Inspector General, the Ministry of Education 12
Malay language textbook Ibtida'I level 2 year 4 -understanding noun, verb, adjective, short story and conversation of good children, zoo, fruit, vehicle, responsibility, visiting, consolidation, my family and diligentแบบเรียนภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 4 เพื่อให้ผู้เรียนรู้ เข้าใจเกี่ยวคำนาม คำกริยา คำสรรพนาม เรื่องสั้นและบทสนทนาเกี่ยวกับลูกที่ดี สวนสัตว์ ผลไม้ ยานพาหนะ ความรับผิดชอบ การเยี่ยมเยียน ร่วมด้วยช่วยกัน ครอบครัวของฉัน ปันตน (บทกลอน) ความขยัน Malay language textbook Ibtida'I level 2 year 4 -understanding noun, verb, adjective, short story and conversation of good children, zoo, fruit, vehicle, responsibility, visiting, consolidation, my family and diligent
30.

แบบเรียนภาษามลายู ช่วงชั้น 1 ปีที่ 3 (Malay Textbook Level 1 Year 3 (Yawi))

Author :แต่งโดย :Author :The Office of Inspector General, the Ministry of Education 12สำนักผู้ตรวจราชการ​ประจำเขตตรวจราชการที่​ 12The Office of Inspector General, the Ministry of Education 12
Malay language textbook Ibtida'I level 1 year 3 - understanding short story and conversation os cloths, houses, frinds, schools, numbers, my village, fisherman, moon and star, sky and flower. แบบเรียนภาษามลายู ยาวี สำหรับนักเรียนชั้นอิบตีดาอียะห์ ปีที่ 3 เพื่อให้ผู้เรียนรู้และเข้าใจเรื่องสั้นและบทสนทนเกี่ยวกับเสื้อ บ้าน เพื่อน โรงเรียน จำนวนนับ หมู่บ้านของฉัน ชาวประมง ดวงจันทร์และดวงดาว ท้องฟ้า ดอกไม้ Malay language textbook Ibtida'I level 1 year 3 - understanding short story and conversation os cloths, houses, frinds, schools, numbers, my village, fisherman, moon and star, sky and flower.